
在深圳福田區(qū)某中學(xué)上初三的希怡,剛剛收到媽媽送給她的生日禮物,一個(gè)售價(jià)3000多元的COACH手袋。這個(gè)周末,希怡就準(zhǔn)備背著這個(gè)COACH手袋和同學(xué)去萬(wàn)象城逛街吃甜品。像希怡這樣熱愛(ài)名牌、消費(fèi)名牌的“90后”在深圳絕非特例,而專(zhuān)家認(rèn)為這種現(xiàn)象非常具有深圳特色,是城市新富階層不斷壯大的必然結(jié)果。
揚(yáng)州大學(xué)新生報(bào)道,富家子問(wèn)“高爾夫球場(chǎng)在哪”
日前,據(jù)媒體報(bào)道,揚(yáng)州大學(xué)有位大一新生報(bào)道時(shí),看見(jiàn)老師張口就是一句:“請(qǐng)問(wèn)高爾夫球場(chǎng)在哪?”該新生來(lái)自浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),父親是一個(gè)富商。老師領(lǐng)著新生來(lái)看宿舍,“富商子弟”看見(jiàn)宿舍是上下鋪,沒(méi)有空調(diào),一臉不悅。聽(tīng)老師說(shuō)宿舍里住6個(gè)人時(shí),該新生竟說(shuō):“我們宿舍里有沒(méi)有來(lái)自蘇北的學(xué)生?我不想跟這些地方的窮孩子住在一間宿舍!”該新聞引發(fā)了各大媒體關(guān)于90后富家子弟教育的熱烈爭(zhēng)論。
12歲中學(xué)生買(mǎi)卡地亞項(xiàng)鏈
12歲的深圳學(xué)生何豫剛成為一名初中生。今年暑假她參加美國(guó)游學(xué),在圣地亞哥的shoppingmall,她看中了卡地亞的螺絲項(xiàng)鏈,打國(guó)際長(zhǎng)途回深圳征得媽媽的同意后,她直接刷卡買(mǎi)下。她說(shuō),媽媽在電話(huà)里給了她購(gòu)買(mǎi)自由權(quán),只要她確定自己喜歡,單價(jià)不超過(guò)人民幣1萬(wàn)元的都可以買(mǎi)。
15歲的高一女生芃芃基本上只喜歡LV和GUCCI的經(jīng)典手袋,最?lèi)?ài)DIOR的香水,在時(shí)尚雜志上看到DIOR花漾甜心淡香水的廣告時(shí)就大呼小叫:“太美了!”芃芃說(shuō),以后結(jié)婚一定要買(mǎi)Tiffany的鉆戒。
在深圳,名牌消費(fèi)群體出現(xiàn)了低齡化的趨勢(shì)。以上名牌控并不僅僅是個(gè)案而已。趙衛(wèi)是深圳大學(xué)教育系主任,她的女兒在深圳一所高中就讀時(shí),最驚訝的是不少同學(xué)服裝、飾品、化妝品、數(shù)碼產(chǎn)品都只用國(guó)際一線(xiàn)品牌的頂尖產(chǎn)品,甚至一雙襪子價(jià)格都在數(shù)百元。而據(jù)深圳某所私立中學(xué)老師林臣立觀察,學(xué)生們的球鞋往往都在千元以上,有的是美國(guó)、日本才能買(mǎi)到的限量版。他還曾經(jīng)看到有學(xué)生背著價(jià)值好幾萬(wàn)元的LV包上學(xué),被班主任批評(píng)。按學(xué)校規(guī)定,校內(nèi)絕對(duì)不準(zhǔn)使用奢侈品。日本中學(xué)生中非常普遍的追逐名牌風(fēng)氣,深圳也開(kāi)始滋生萌芽。據(jù)記者調(diào)查,深圳“90后”購(gòu)買(mǎi)名牌基本上都依靠父母,而日本中學(xué)生們?yōu)樽访苾A向于采取更極端的手段,比如援助交際。

追逐名牌有一定的勵(lì)志功能?
“我沒(méi)有刻意向兒子灌輸名牌消費(fèi),但因?yàn)槲易约罕容^喜歡GUCCI和BUBURRY,也給兒子買(mǎi)了一些一線(xiàn)名牌,可能耳濡目染,他對(duì)這些品牌也比較了解,這很難避免。”咨詢(xún)公司總裁陳德清的觀點(diǎn)代表了深圳部分新富階層的看法。因?yàn)榧议L(zhǎng)自身的名牌消費(fèi)力足夠強(qiáng),小孩從小到大接觸的都是頂級(jí)名牌,對(duì)名牌的熟悉和關(guān)注也成為一種必然。采訪(fǎng)中,有家長(zhǎng)直接說(shuō),對(duì)他而言,給孩子買(mǎi)D&G的衣服和普通工薪階層給孩子買(mǎi)佐丹奴意義是相當(dāng)?shù)?,不值得小題大做。
上市公司董事鐘林的兒子上高中三年級(jí),希望上大學(xué)就能有輛甲殼蟲(chóng)車(chē),她和兒子簽了協(xié)議,如果考上香港理工大學(xué)就直接贊助15萬(wàn)元,剩下的兒子自己打工去賺。鐘林說(shuō),當(dāng)下讓小孩不知道名牌比知道名牌更難,刻意去避免根本是徒勞,不如讓他懂得要得到心愛(ài)的東西必須依靠自己的努力和付出。“甚至可以說(shuō),追逐名牌有一定的勵(lì)志功能。”鐘林說(shuō)。
學(xué)校對(duì)學(xué)生消費(fèi)名牌的態(tài)度也走向?qū)捜荨D仙街屑訉W(xué)校招生辦主任李正偉表示,目前的社會(huì)造就了學(xué)生追求個(gè)性特點(diǎn)和獨(dú)立意識(shí),在這種情況下學(xué)生對(duì)名牌有所傾向,完全是可以理解的。所以無(wú)論是學(xué)校還是社會(huì),應(yīng)該以一種包容的心態(tài),不必強(qiáng)行阻止,而應(yīng)該人性化處理。有經(jīng)濟(jì)能力的家長(zhǎng),面對(duì)孩子有名牌崇拜心理和購(gòu)買(mǎi)需求時(shí),只需要正確引導(dǎo)即可,避免學(xué)生的過(guò)度消費(fèi)。
富源教育中心倫敦城市學(xué)院辦公室主任馮學(xué)濤表示,雖然學(xué)校規(guī)定貴重物品安全起見(jiàn)不能帶到學(xué)校,不過(guò)許多學(xué)生都有一兩件隨身的名牌心愛(ài)之物,只要不影響學(xué)校的整體管理,學(xué)校都可以接受。雖然學(xué)生自己還不具備經(jīng)濟(jì)能力,理論上應(yīng)以節(jié)約為主,不過(guò)有經(jīng)濟(jì)能力的家長(zhǎng)想給孩子買(mǎi)名牌做禮物,這種心意沒(méi)必要批評(píng)。有修養(yǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)生,一定不會(huì)胡亂消費(fèi)。

對(duì)話(huà)當(dāng)事人
跟不同男生吃飯戴不同項(xiàng)鏈
芃芃深圳某中學(xué)高一學(xué)生
記者:聽(tīng)說(shuō)你只用DIOR的香水,你會(huì)涂著香水去上學(xué)?
芃芃:不會(huì),我在學(xué)校是優(yōu)等生,很遵守規(guī)則,但我會(huì)忍不住去買(mǎi)。就像我最?lèi)?ài)LV的經(jīng)典款,雖然有個(gè)同學(xué)說(shuō)我提著它像偷了媽媽的包來(lái)用,裝大人,但我認(rèn)為那是他品位太差。
記者:你用的這些名牌都是父母買(mǎi)的?
芃芃:不一定,有的是男同學(xué)送的。上周有個(gè)男生送給我一條施華洛世奇的項(xiàng)鏈。我跟不同的男同學(xué)出去吃飯都會(huì)戴不同的項(xiàng)鏈,最近我發(fā)愁的是,項(xiàng)鏈不夠戴了。
記者:如果你特別喜歡的名牌但目前父母不讓你買(mǎi),你怎么辦?
芃芃:趁爸爸心情好的時(shí)候撒嬌,總是有用的。而且,現(xiàn)在他們給我買(mǎi)名牌,以后我賺錢(qián)了我會(huì)給他們買(mǎi)。我喜歡阿瑪尼的西裝,以后我會(huì)買(mǎi)一套送給我爸爸。
記者:名牌消費(fèi)是你和同學(xué)交流中的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題嗎?
芃芃:當(dāng)然,最近益田假日廣場(chǎng)開(kāi)業(yè),以前深圳都沒(méi)有ZARA和H&M的,我和兩個(gè)好朋友都去逛過(guò)了,這兩個(gè)牌子一點(diǎn)也不貴,只是尺碼偏大,不好買(mǎi)。
專(zhuān)家論調(diào)
要避免富家子帶來(lái)負(fù)面攀比
趙衛(wèi)深圳大學(xué)教育系主任
中學(xué)生購(gòu)買(mǎi)國(guó)際名牌,這種現(xiàn)象確實(shí)是因?yàn)槌鞘行赂浑A層壯大的必然結(jié)果。這是一個(gè)值得正視的問(wèn)題,名牌應(yīng)該是針對(duì)已為社會(huì)創(chuàng)造了財(cái)富、有消費(fèi)能力的人,學(xué)生不具備這兩個(gè)前提。對(duì)于這種現(xiàn)象,家長(zhǎng)自身不應(yīng)過(guò)度追求名牌,應(yīng)該引導(dǎo)孩子把錢(qián)花在未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃上。要是發(fā)現(xiàn)孩子有一味追求名牌的心理,為了避免重復(fù)說(shuō)教引起孩子逆反心理,可以請(qǐng)自己的同事、朋友來(lái)間接和孩子交流。
更關(guān)鍵的還在于學(xué)校對(duì)學(xué)生的正確引導(dǎo),老師們的上課方式不應(yīng)該以說(shuō)教為主,應(yīng)該和日常行為掛上鉤,這方面的教育力度還不夠。另外,學(xué)校也應(yīng)該有寬容的態(tài)度,不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)樸。對(duì)于“富家子”也不要過(guò)度限制,只需留意不要給周?chē)鷮W(xué)生帶來(lái)負(fù)面攀比效果即可。
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