失落和焦慮日益取代了天之驕子的榮耀，社會對他們也越來越不待見，接連的高校慘案和丑聞不斷把他們推向輿論的刀尖浪口。

　　當(dāng)代中國的高等教育很爛，比不上發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的，也比不上自己六十年前的，反正橫豎不是人。不過中國的高等教育明顯比小學(xué)、中學(xué)教育要好，更加自由、多元，愚民的臭味總算淡些。起碼，我相信上過大學(xué)的人中，會說出蠢話如“當(dāng)官的領(lǐng)的是黨的錢”的比例要比沒有上過大學(xué)的低不少。所以當(dāng)代中國的高等教育有總比沒有好，有其存在的價值。

　　就是我這樣一個大學(xué)生活的超級失敗者和自我放逐者，也不能說大學(xué)四年是枉走一遭的。相比于大學(xué)前，我更明白一些真相和事理，也對自己有了一點(diǎn)信仰。另外，認(rèn)識了一些可以長此交往的朋友，在我跟過去的生活圈子日漸疏遠(yuǎn)之時，這些朋友是及時可貴的。

　　那對我目前從事的工作呢？在專業(yè)能力上，我認(rèn)為上不上大學(xué)都無所謂，不上說不定會更好些，只要我高中畢業(yè)后能看一些目前工作方面的書籍，同樣能夠很好勝任。但話說回來，如果我不上大學(xué)，會不會想到從事目前的工作呢？自己是不是很可能先像村里絕大多數(shù)沒有上大學(xué)的人一樣，先去做個農(nóng)民工呢？跟村里的大多數(shù)同齡人比，我想自己是幸運(yùn)的，我目前的收入水平和工作環(huán)境無疑比他們要好一些。

　　環(huán)境對人影響，首先是對準(zhǔn)人的觀念和眼界下手。上文我說到了自己上了大學(xué)后明白了一些真相和事理，對自己有了一點(diǎn)信仰，此刻也新生一個疑問：無疑，就算我不上大學(xué)，如果能主動去讀些文學(xué)、歷史、哲學(xué)、政治學(xué)等方面的書籍，多些質(zhì)疑和思考，自己也能有現(xiàn)在的思想和精神狀態(tài)?？墒牵绻簧洗髮W(xué)，我會有去接觸這些看上去和當(dāng)下生活無關(guān)的東東的意識嗎？

　　大學(xué)擴(kuò)招，大學(xué)生越來越豬八戒照鏡子了。這個群體本身，失落和焦慮日益取代了天之驕子的榮耀，社會對他們也越來越不待見，接連的高校慘案和丑聞不斷把他們推向輿論的刀尖浪口。其實(shí)這是必然的，成也勢利，敗也勢利，誰讓你讀大學(xué)是為了錢途呢？

　　以前，人們推崇大學(xué)生，一是因?yàn)樯僖?，二是因?yàn)榇髮W(xué)文憑意味著好的工作和身份（這是主要的）。時過境遷，近幾年來大學(xué)生的人數(shù)翻了好幾倍，街上每個年輕人的口袋里似乎都揣著個象牙塔坍塌下來的磚塊，但又沒有那么多好的職位讓這些磚塊叩門，就業(yè)上，讀了大學(xué)跟沒有讀大學(xué)的差別越來越小。由于先進(jìn)入社會，后者大部分人已經(jīng)賺了好幾年的錢做了好幾年的爸媽，不立業(yè)起碼也成了家，有的甚至風(fēng)生水起有房有車。于是乎，人們一把從大學(xué)生們身上奪下捂得滾燙的象牙塔磚塊，順手操起當(dāng)板磚。

　　如果不是政府、事業(yè)單位和用人企業(yè)對很多職位機(jī)械、人為地設(shè)置學(xué)歷要求，以文憑等同于能力進(jìn)行第一道篩選，我想大學(xué)生對當(dāng)下的就業(yè)環(huán)境會更失望的。所以，大學(xué)生們就不要埋怨國家不重視了，作為所謂有文化有素質(zhì)的群體，得了便宜又賣乖的事還是少做為妙，免得更讓人瞧不起。要怨，就怨國家不把國民當(dāng)回事吧。

　　上大學(xué)主要是為了前途，乃至錢途，都無可厚非，當(dāng)時我自己和家人也是打這樣小九九的，尤其在中國這樣通過讀書來擺脫父輩的命運(yùn)已成為了大多數(shù)家庭第一選擇的國度。而且以前，這樣的選擇還是很有效的（這有賴于在高考錄取這個閥門上還是比較公平的，上大學(xué)的人絕大多數(shù)還是高考成績好的人，雖然由于教育投入的地區(qū)嚴(yán)重不公，群體之間的應(yīng)試能力的起點(diǎn)是有高有低的），再加上擴(kuò)招前大學(xué)生找好工作容易，只要子女的成績好，上了大學(xué)，一家人緊衣縮食它幾年，隨著子女的就業(yè)，好日子就探頭了。

　　就是在發(fā)達(dá)的國家和地區(qū)，上大學(xué)也不能說不是為了前途。他們在選擇學(xué)校和專業(yè)時看上去更傾向于自己的興趣和特長，里面有他們的自我意識強(qiáng)、有獨(dú)立人格不從眾的個人因素，但我想主要的還是因?yàn)樗麄冇辛己玫纳鐣Ｕ?，就是不工作，基本的生存也不成問題。另外他們的教育質(zhì)量好，起碼能讓上大學(xué)的具有沒上過大學(xué)的人比較難以具備的而且社會又有那么大量需求的素質(zhì)。

　　反觀中國，無論是學(xué)生個體還是社會環(huán)境，都缺乏這樣的條件?；蚺履阌?，或你不配有，或還無法有，這樣的狀況看起來難以改變，用官方的話說就是必須經(jīng)歷相當(dāng)長的一段初級發(fā)展時間。近年來，新一輪的讀書無用論正在掀起。以前是拿手術(shù)刀不如拿剃頭刀，分配問題；現(xiàn)在是戴學(xué)位帽不如戴頭套，機(jī)會問題。歸根結(jié)底，都是投入產(chǎn)出比的問題。

　　對此，我沒有太多的看法，只想說無論是為了自我完善，還是升官發(fā)財(cái)，讀些書還是有用的。當(dāng)然，讀書就要讀有用的書，不管是在學(xué)校專職讀，還是逮著工作的閑暇讀，甚至抱著女人一起讀。