“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家；一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家……”仲夏午后，稚嫩的童聲和著電子琴的悠揚(yáng)旋律，在鄉(xiāng)村校園的教學(xué)樓里縈繞著，描繪著關(guān)于“藝述”最初的樣子。

6月5日，合景泰富集團(tuán)公益品牌活動(dòng)“合景藝述館”在廣州開啟了2019年的旅程，載著一摞摞嶄新的課外讀本、豐富的學(xué)習(xí)用品和藝術(shù)教育志愿者老師們，駛向它的第20站——廣東省惠州市龍門縣龍?zhí)镦?zhèn)舊梁小學(xué)。

“童享藝述夢(mèng)，悅讀樂精彩”2019年“合景藝述館”啟動(dòng)

“童享藝述夢(mèng)，悅讀樂精彩”。正如今年活動(dòng)主題所描繪的那樣，此次的“合景藝述館”以豐富多樣的課外讀物和趣味的藝術(shù)互動(dòng)課堂，讓偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的學(xué)童們真正體驗(yàn)到閱讀的快樂與藝術(shù)的多彩，收獲更寬闊的知識(shí)和藝術(shù)視野。而這，也是“合景藝述館”一直以來不變的初心和愿景。

造一個(gè)讓孩子們“悅讀”的空間

穿過高樓林立繁華熱鬧的城市，開過綿延青山環(huán)繞的高速公路，駛?cè)腧暄延诘咎镩g的狹窄村道，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的路程，貼著“童享藝述夢(mèng) 悅讀樂精彩”卡通車貼的大巴車停在了舊梁村口。合景泰富集團(tuán)的工作人員和志愿者老師們，扛上大包小包的物資，走上十余分鐘后，便來到了此行的目的地舊梁小學(xué)。

“合景藝述館”為舊梁小學(xué)的學(xué)生帶來豐富圖書和學(xué)習(xí)用品

孩子們拿到新的書包和童話故事書露出喜悅表情

午后雨過，靜謐的校園迎來了一群特殊的“客人”，而他們的首要任務(wù)便是為這所學(xué)校的孩子們，翻新打造一個(gè)“藝述圖書館”。三樓空置的課室里傳來“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響，工作人員和志愿老師們趕在學(xué)校上課之前，緊張地組裝起新的書柜和閱讀桌椅；原來略顯斑駁的墻上，被掛上了各種趣味的卡通畫作和“愛讀書 讀好書”的牌匾；嶄新漂亮的童話書、故事書、彩繪本、英語書、科學(xué)讀本等，被擺上了新書架。

“我們一直希望能給孩子們一個(gè)敞亮、優(yōu)美、圖書豐富的閱讀空間，而你們讓他們圓夢(mèng)了。”據(jù)舊梁小學(xué)的老師介紹，學(xué)校原本也有圖書室和閱覽室，但一直設(shè)置在教學(xué)樓旁邊的一層小房里，光線差、空間也有限。鐵質(zhì)的多層書柜，因?yàn)樘叨槐愫⒆觽內(nèi)￠啠桓吣_塑料凳子和高度不匹配的桌子，構(gòu)成了簡(jiǎn)陋的閱覽空間。“盡管書本數(shù)量不少，但多數(shù)是課外輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)類書籍，很難喚起孩子們的閱讀興趣，特別是低年級(jí)的學(xué)生，常常面臨想讀課外書卻‘沒書可讀’的情況。久而久之，圖書館也就失去了原本的意義。”

孩子們?cè)趰湫碌?ldquo;藝述圖書館”里看書

而全新的“藝述圖書館”，則讓原有圖書館來了個(gè)“大變樣”。三樓敞亮的課室里，1.2米高的粉色、藍(lán)色、黃色木制書柜上擺滿各類有趣讀物；彩色的書桌和椅子一一整齊擺放；墻壁上的卡通畫作，讓整個(gè)空間更童趣斑斕。“‘藝述圖書館’不僅僅在空間上煥然一新，更通過補(bǔ)充孩子們真正感興趣的、豐富的課外讀物，讓他們喜歡上閱讀，從而汲取更多知識(shí)。”合景泰富集團(tuán)工作人員表示。

值得一提的是，此次除了帶來“藝述圖書館”之外，合景泰富集團(tuán)還通過前期的“閱享新世界，你PICK哪本書”互動(dòng)H5，讓公司員工、業(yè)主和社會(huì)公眾，都關(guān)注到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)童的課外閱讀現(xiàn)狀，并將征集到的《小王子》、《綠野仙蹤》、《愛麗絲夢(mèng)游仙境》、《彼得潘》、《木偶奇遇記》、《格列佛游記》等世界經(jīng)典童話故事繪本，送到舊梁小學(xué)孩子們手上。讓他們?cè)陂喿x中，收獲對(duì)世界更美好的認(rèn)知。

來一場(chǎng)歌聲與微笑的“藝述”互動(dòng)

如果說，“藝述圖書館”帶給孩子們的是開拓視野的快樂閱讀空間，那“藝述FUN享課”則是通過專業(yè)藝術(shù)老師的引導(dǎo)、教學(xué)和互動(dòng)，讓藝術(shù)教育不再“缺席”。

“你們喜歡音樂課嗎？”課室里，孩子們?nèi)杠S地高舉起小手，此起彼伏地喊著“喜歡”。由于師資條件限制，這里的音、體、美等課程都是由學(xué)校的文化課老師兼任，孩子們甚少有機(jī)會(huì)接觸到專業(yè)藝術(shù)教學(xué)。因此，當(dāng)藝術(shù)志愿者老師們擺出電子琴、笛子等樂器“陣仗”時(shí)，孩子們都難掩好奇與興奮。

“藝述FUN享課”上孩子們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)唱《國(guó)家》

為了讓孩子們能與音樂有一次近距離的互動(dòng)，此次的“藝述FUN享課”設(shè)置歌曲合唱環(huán)節(jié)，孩子們被分成了不同聲部，學(xué)唱起《國(guó)家》。“有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家，國(guó)是我的國(guó)，家是我的家，我愛我的國(guó)，我愛我的家，我愛我國(guó)家……”在音樂老師們一詞一句耐心教學(xué)中，孩子們放下了羞澀，勇敢地開口學(xué)唱。伴隨著悠揚(yáng)琴聲音，孩子們開始有模有樣地唱了起來，他們的第一個(gè)合唱“作品”回蕩在校園里，讓在場(chǎng)的學(xué)校老師和工作人員們感到欣慰又暖心。

也許，對(duì)于城市的孩子們來說，這只是一次普通的音樂課堂，但對(duì)于偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村缺乏藝術(shù)教育卻又渴望獲得這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的學(xué)童而言，卻是一次關(guān)于“藝述”的夢(mèng)想成真。

寫一道初心不改的“藝加益”等式

當(dāng)舊梁小學(xué)的孩子們迫不及待地沖進(jìn)嶄新圖書館；當(dāng)一雙雙求知的眼睛瀏覽著新奇讀本；當(dāng)接過童話繪本時(shí)高興喊出“謝謝”和“我喜歡”；當(dāng)一遍遍唱響同一首歌后綻放的得意笑臉。所有的這些瞬間，構(gòu)成了第7個(gè)年頭，第20座“合景藝述館”的全部意義。

第20座“合景藝述館”圓滿落地

成立至今24年來，合景泰富集團(tuán)在深耕地產(chǎn)開發(fā)及銷售，全面布局產(chǎn)城、教育、酒店、長(zhǎng)租公寓、文旅、大健康等多元業(yè)態(tài)的同時(shí)，也將慈善公益視為義不容辭的責(zé)任，積極投身于教育、扶貧、抗災(zāi)救援、市政基礎(chǔ)建設(shè)等公益領(lǐng)域，累計(jì)捐出慈善款項(xiàng)及實(shí)物價(jià)值達(dá)8億元人民幣。

而“合景藝述館”更是發(fā)展成為合景泰富集團(tuán)常態(tài)化的公益品牌項(xiàng)目，并在過去6年里，在海南、廣東、四川、貴州、江蘇、北京等多個(gè)省市留下了“藝述”的足跡。

將偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村兒童的課外閱讀與藝術(shù)教育現(xiàn)狀作為關(guān)注的焦點(diǎn)，并將之與企業(yè)追求美、追求藝術(shù)、追求品質(zhì)的基因相融，“合景藝述館”書寫了這樣一道“藝加益”的等式：讓藝述跟上公益的步伐，以“藝述圖書館”和“藝述FUN享課”作為橋梁和載體，讓偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的學(xué)童們擁有一個(gè)豐富而又趣味的閱讀空間，并獲得藝術(shù)教育與啟蒙，最終打開和拓展他們看世界的視角與藝術(shù)的想象。

而在未來，秉持公益初心的合景泰富集團(tuán)仍將步履不停，繼續(xù)為“藝加益”這道等式，給出更多亦更精彩的答案。