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　　你的夢(mèng)想，自己會(huì)來找你

　　蘭迪教授此次講座的主題是“真正實(shí)現(xiàn)你的童年夢(mèng)想”。他談到，小時(shí)候他的夢(mèng)想是在嘉年華會(huì)上贏得超大型的動(dòng)物玩偶，體驗(yàn)無重力的環(huán)境，參加全國(guó)橄欖球聯(lián)盟的比賽，當(dāng)星際迷航記中的庫克船長(zhǎng)，寫一篇百科全書的文章，以及加入迪斯尼夢(mèng)幻工程隊(duì)設(shè)計(jì)迪斯尼樂園的云宵飛車。這些夢(mèng)想看起來雜亂無章，但是，在那些純真的孩子的心里，這些東西才是最真實(shí)，最不受外界影響的渴望。而對(duì)這些夢(mèng)想的追尋就是followyourheart（追隨真心）。

　　我和蘭迪電子郵件交流中談到今天許多年輕人把“財(cái)富”當(dāng)作自己的夢(mèng)想。他說：“只有極端缺乏想象力的人才會(huì)把財(cái)富當(dāng)作自己的童年夢(mèng)想。”何況，研究結(jié)果告訴我們追尋你真正的夢(mèng)想反而比追逐財(cái)富可能得到更多財(cái)富。

　　蘭迪教授感謝他的父母，因?yàn)槭歉改缸屗蔀榱艘粋€(gè)心中有夢(mèng)想的孩子，并給他創(chuàng)造了一個(gè)寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，鼓勵(lì)他嘗試和創(chuàng)新，幫助他建立自信心。他的父母甚至讓他在自己房間的墻壁上隨意涂鴉。是他父母創(chuàng)造的良好環(huán)境讓他的夢(mèng)想得以清晰呈現(xiàn)，并在一生中不斷督促、引導(dǎo)他前進(jìn)。如果每個(gè)人都像蘭迪那樣從小心中有夢(mèng)，那么“你的夢(mèng)想，自己會(huì)來找你”。

　　令人驚訝也令人羨慕的是，蘭迪這些兒時(shí)的夢(mèng)想后來竟然大部分都實(shí)現(xiàn)了。其實(shí)，這些看似荒誕不羈的夢(mèng)想反映了他潛意識(shí)中隱藏的人生理想，也折射出他特有的思維方式與個(gè)性特點(diǎn)。例如，寫百科全書的夢(mèng)想意味著他希望做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，想體驗(yàn)無重力的環(huán)境體現(xiàn)他的好奇，為迪斯尼樂園設(shè)計(jì)云霄飛車的夢(mèng)想代表了他對(duì)高科技的癡迷，而參加全國(guó)橄欖球聯(lián)盟比賽的夢(mèng)想則反映出他對(duì)團(tuán)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng)的興趣。這些個(gè)性特質(zhì)、思維方式和人生理想最終成就了今天的蘭迪。

蘭迪在講座中把他贏的超大動(dòng)物玩偶搬上講臺(tái)，并贈(zèng)送給觀眾

蘭迪小時(shí)候的臥室。父母讓他在墻上涂鴉

　　磚墻擋不住追夢(mèng)人

　　在追尋夢(mèng)想的途中，肯定會(huì)困難重重。蘭迪教授在講座中不止一次地使用一面咖啡色的磚墻來代表較難克服的困難。在追尋夢(mèng)想的過程中，這面墻常常擋在我們面前。但這面墻所能夠擋住的其實(shí)是那些沒有誠(chéng)意的、不相信童年夢(mèng)想的人！蘭迪教授說：“這面墻讓我們知道，為它后面的夢(mèng)想而努力是值得的。這面墻迫使我們向自己證明，我們是多么渴望墻后面的寶藏——我們的夢(mèng)想！”

　　蘭迪教授認(rèn)為，要得到磚墻后面的寶藏，你必須想盡辦法，努力工作，還需要甘冒風(fēng)險(xiǎn)，克服自己的惰性，離開自己的“安樂窩”，積極主動(dòng)地去爭(zhēng)取和開拓。例如，當(dāng)年輕的蘭迪收到卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)的拒信時(shí)，他想盡辦法安排了一次與卡內(nèi)基·梅隆計(jì)算機(jī)系主任見面的機(jī)會(huì)，并當(dāng)面說服了那位系主任，使之收回成命，錄取了他。

　　蘭迪教授的一個(gè)夢(mèng)想是進(jìn)入迪斯尼的夢(mèng)幻工程隊(duì)設(shè)計(jì)云霄飛車。雖然他多次收到迪斯尼公司寄給他的拒信，但他沒有氣餒，并保留這些拒信，用它們激勵(lì)自己繼續(xù)努力。終于有一次，蘭迪在一個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表演講后，一位夢(mèng)幻工程隊(duì)的工程師向他提問，蘭迪是這么回答他的：“我很愿意回答你的問題，但我想先問你：明天可以和我一起共進(jìn)午餐嗎？”這一次午餐終于讓夢(mèng)幻工程隊(duì)認(rèn)識(shí)了蘭迪，此后不久，他就得到了夢(mèng)幻工程隊(duì)的工作邀請(qǐng)。

　　蘭迪只有一個(gè)夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)——他沒能成為職業(yè)橄欖球運(yùn)動(dòng)員。但是他認(rèn)為，從這個(gè)沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想中得到的東西，可能比從已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想中得到的還要多。他雖然沒有成為職業(yè)球員，但是打球幫助他建立了信心，培養(yǎng)了努力的習(xí)慣，提高了團(tuán)隊(duì)合作的能力。對(duì)此，他總結(jié)說：“如果你非常想要某一樣?xùn)|西，而你努力過了卻又沒有得到它，那么你收獲的就是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。”

匹茨堡職業(yè)橄欖球隊(duì)教練聽了蘭迪的演講后，特別請(qǐng)他參加球隊(duì)的排練，幫助蘭迪圓最后一個(gè)未完成的童年夢(mèng)想。